Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа представляет собой упражнения, которые можно использовать в качестве контрольных работ по курсу "Музыка" в общеобразовательной школе. Особенность упражнений в том, что они представлены в нестандартной форме (кроссворды и викторины). Это позволяет превратить стрессовый урок-контрольную в увлекательную игру, которая, в то же время, позволяет учителю объективно оценить знания учеников. Кроме того, данная программа может применяться для самоконтроля при изучении теории в домашних условиях.
В предлагаемом тестировании 3 блока вопросов.В части А -13 вопросов, оценивающиеся по 1 баллу за правильный ответ. Часть В состоит из 6 вопросов по 2 балла за каждый правильный ответ, включая исполнение песни. Часть С оценивается в 5 баллов за правильное определение звучащего произведения.
Данный тест помогает учителю:
провести мониторинг качества знаний обучающихся по предмету "музыка" в в отдельно взятом классе или группе;
составить «портфолио» творческого развития обучающегося;
осуществить текущий или итоговый контроль при завершении изучения
какой-либо важной темы или раздела;
выявить степень заинтересованности обучающихся к занятиям музыкальным творчеством;
выявить среди обучающихся музыкально одарённых детей, оказать дополнительную поддержку и внимание слабым ученикам со стороны педагога, скорректировать работу учителя на поиск более эффективных приёмов и методов обучения.