Выявление и развитие талантов детей в здоровьесберегающей образовательной среде школы полного дня». Методическое пособие для руководителей образовательных учреждений, педагогов и родителей. Санкт –Петербург 2010 год.Из опыта работы.Научная статья.
С древности и до наших дней, каждый решает проблему построения урока по-своему, потому что на современном этапе формирования и развития личности 21 века, недостаточно предоставлять материал на уроке в традиционной форме. Что же можно сделать в этой ситуации? В первую очередь, опираться на свои корни, «где родился, так сказать, - там и сгодился». Процесс образования – это как приготовление хлеба. Существует множество рецептов, каждый учитель выбирает свой, тот самый вкусный на его счёт и пытается именно его разрекламировать и дать попробовать другим, но при этом, неизменно что-то добавляет самобытное, пикантное.