Младший школьный возраст – наиболее подходящий период развития логики музыкального мышления. Организация учебного процесса на уроках музыки у младших школьников должна строиться на основе активизации познавательной и творчески-продуктивной деятельности, где весьма перспективными могут стать методы обучения ориентирующие детей на импровизационную деятельность
материал содержит музыкальные фрагменты произведений русских композиторов. Материал можно использовать на уроках эстетического цикла
В данной работе представлено одно из направлений деятельности концертмейстера МБОУ ДОД ДДТ (ЯНАО, г. Новый Уренгой) на занятиях хореографии, направленное на развитие музыкальности и танцевальной пластичности детей.