Материал из опыта работы учителя музыки высшей категории Дроздовой А.К. Статья содержит игровой материал (карточки-картинки), варианты упражнения по системе А.Стрельниковой и В.Емельянова.
Формирование коммуникативных умений и навыков на уроках музыки в начальной школе..doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Рабочая программа "Обучение игре на блокфлейте". Программа рассчитана для учащихся 1-4 классов. может быть использована в рамках внеурочной деятельности, а также как деятельность на уроках музыки(игра на музыкальных инструментах).
Я работаю с ансамблем ложкарей в средней общеобразовательной школе №78 Прикубанского внутригородского округа города Краснодара с 1993 года. Необходимость создания такого ансамбля была продиктована спецификой моей работы преподавателем по классу народных инструментов. На определенном этапе своей работы с детьми я почувствовала необходимость разнообразить свои занятия с детьми. Наблюдая за тем, как дети с большим удовольствием занимаются в ансамбле, я решила для себя – а почему бы не попробовать научить их играть на деревянных ложках и других детских шумовых инструментах mbleобразом вовлечь детей в коллективное музыкальное творчество посредством игры на этих инструментах и создать самобытный ансамбль.