Проектно-исследовательская деятельность как средство реализации компетентностного подхода на уроках музыки

Курочкина Галина Михайловна МОУ «Средняя общеобразовательная школа им. М.М. Рудченко села Перелюб Перелюбского муниципального района Саратовской области» Суть своей работы по данной теме кратко можно сформулировать так: от ученика, вовлечённого в деятельность, – к человеку умеющему. Такая формулировка, как мы думаем, достаточно полно и ёмко отражает суть данного опыта, т.к. включает в себя и процесс, т.е. деятельность, в которую вовлекаются ученики, в нашем случае это проектная деятельность, и тот результат, к которому мы стремимся при компетентностном подходе – человек умеющий.

Проектно-исследовательская деятельность как средство реализации компетентностного подхода на уроках музыки..doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Развитие творческого потенциала личности на современном этапе. Как помочь ребёнку развить в себе творческие способности? Использование игр и творческих заданий в процессе пения, слушания музыки. Воспитание чувства ритма.
Раздел: Иное

Этапы презентации : 1. " Слово о Моцарте" стихотворение А. Балтин. 2. Сценарий презентации. 3. Слайд - шоу на мультимедийном оборудовании. 4. Музыкальный материал для прослушивания (диск) 5. И нас покинул он .... Высказывания выдающихся личностей о В.А.Моцарте. 6. В 35 лет он умер в нищете... ( из биографии В.А.Моцарта). 7. Ресурсы. Ведущий 1: В 35 лет он умер в нищете, слабеющей рукой торопливо записывая последние ноты своего Реквиема, который считал заупокойной мессой по самому себе. Ведущий 2: Вся жизнь - между восторгом высокого творчества, неподражаемого жизнелюбия и отчаянием безысходности!

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее