Внеурочная деятельность как фактор повышения личностных образовательных результатов обучения.

В целом деятельный подход в обучении означает, что, прежде всего в этом процессе ставится и решается основная задача образования — создание условий развития гармоничной, нравственно совершенной, творчески активной личности через активизацию внутренних резервов, профессионально компетентной и саморазвивающейся личности. Все обучение должно строиться с учетом прошлого опыта обучающегося, его личностных особенностей в субъектно-субъектном взаимодействии.

Дополнительный материал в помощь преподавателю теоретических дисциплин при подготовке к урокам Русской музыкальной литературы (раздел "П. И. Чайковский: жизнь и творчество")