Методическое сообщение на тему: "Подбор репертуара - залог музыкального и интеллектуального развития учащихся ДМШ"

Раздел: Иное

Эффективность обучения игре на музыкальном инструменте часто зависит от заинтересованности учащихся, проявившейся в них реакции на музыкальное произведение. Активное переживание содержания музыкального произведения помогает восприятию музыки, сказывается на творческом процессе исполнения. Только тогда, когда дети научатся по-настоящему слушать музыку и размышлять о ней, она сможет выполнять свою эстетическую, познавательную и воспитательную роль. Поэтому, работая над музыкальным произведением, прежде всего, необходимо воздействовать на внутренний, духовный мир ребенка, на чувства и мысли, на их личный опыт. Чем увлекательней и интересней будет для ребенка мир образов музыкальных произведений, тем больше у него возникнет желание «прочитать» и понять смысл других произведений. Зажигая искру интереса в познании увлекательного мира музыки, мы воспитываем в ученике любовь к искусству, формируем его художественно-эстетический вкус.

Раздел: Иное

Данная презентация составлена в технике "волновой урок" и представляет собой сравнение двух произведений музыкального искусства по одному литературному источнику "Слову о полку игореве"_ опера А.П.Бородина "Князь Игорь" и балет Б.И.Тищенко "Ярославна"

Раздел: Иное