Методическое сообщение на тему: "Подбор репертуара - залог музыкального и интеллектуального развития учащихся ДМШ"

Я считаю, что интегрированный подход к уроку музыки даёт возможность учащимся равноценно воспринимать произведения искусства. Становление музыкальной культуры с использованием множества педагогических технологий в условиях обновлённой современной школы – вот основная задача учителя музыки. На уроках музыки, я пытаюсь показать жизнь представленную языком Искусства, Музыки и Народной философией. Я обращаюсь к произведениям живописи, поэзии, прозы, к произведениям прикладного искусства, к народным традициям, обрядам, к фольклору, архитектурным, скульптурным шедеврам. Такая тесная взаимосвязь даёт возможность лучше понять искусство, помогает воспитывать всесторонне развитую, эмоционально отзывчивую личность.

Этапы презентации : 1. " Слово о Моцарте" стихотворение А. Балтин. 2. Сценарий презентации. 3. Слайд - шоу на мультимедийном оборудовании. 4. Музыкальный материал для прослушивания (диск) 5. И нас покинул он .... Высказывания выдающихся личностей о В.А.Моцарте. 6. В 35 лет он умер в нищете... ( из биографии В.А.Моцарта). 7. Ресурсы. Ведущий 1: В 35 лет он умер в нищете, слабеющей рукой торопливо записывая последние ноты своего Реквиема, который считал заупокойной мессой по самому себе. Ведущий 2: Вся жизнь - между восторгом высокого творчества, неподражаемого жизнелюбия и отчаянием безысходности!