Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данные методические материалы посвящены роли русской песни в истории народа, ознакомлению с произведениями народной музыки, познанию народных песен как искусства синкретического (единство музыки, слова, движения), изучению русских народных песен, которые всегда чутко отзываются на запросы людей, будучи отражением коллективного разума, накопленного жизненного опыта. Обращение к русской народной песне помогает учащимся понять мудрость народного творчества, выработать эстетические представления и идеалы о национальном культурном наследии. Сопоставление содержания песен и событий, происходящих в жизни людей, является интересным и познавательным исследованием.
Коллективный творческий проект «Попурри «В мире кукольных подружек», основан на апробированной альтернативной (индивидуально – групповой) форме обучения.Ежегодно в учреждения дополнительного образования приходят дети, имеющие определённый интерес и желание заниматься вокалом, но в большинстве случаев со средними музыкальными способностями. Что же делать тем ребятам, у которых слух не тонок и голос не идеален? Как учебу наполнить смыслом? Как сделать ее интересной? Как привить обучающимся самостоятельность и ответственность? Как приспособить темп и глубину изучения дисциплин к отстающим «слабым» и скучающим «сильным»?
Индивидуально – групповая форма обучения (ИГФО) с использованием интерактивных технологий (ИТ) является одной из наиболее продуктивных инновационных форм обучения и воспитания на современном этапе развития образования и общества в целом, дает возможность обучающемуся работать в своем темпе, снимает психологические перегрузки, а педагогу позволяет больше внимания уделять творчеству и индивидуальному общению с обучающимися.
В ходе проекта исследуется восприятие современными школьниками 4 классов музыки Сергея Рахманинова. Исследование проводиться с помощью оценки компьютерных рисунков на музыку вышеуказанного автора, с использованием психологических методик.