Доклад на тему "Почему и зачем мы слушаем музыку" - Иное - Музыка - Гуманитарные науки - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

Выступление на методобъединении

pochemu-i-zachem-myi-slushaem-muzyiku.doc

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Наши постоянные пользователи

БЕСПЛАТНО

Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.

Узнать подробнее о программе

Похожие материалы

Зачем флейте дырочки? ( метод.презентация к уроку музыки)

Раздел: Иное

Изучив различные источники информации (музыкальные, словари, энциклопедии и т.п. материалы), я выяснила, что все музыкальные инструменты делятся на три группы: В одни инструменты бьют или их трясут. Они называются ударными. Другие щиплют за струны или водят по ним смычком/ Они называются струнными.В третьи дуют. Они называются духовыми. ////////////////////

Проводы Масленицы

Раздел: Иное

Сценарий внеклассного мероприятия для учащихся 2-5 классов. Может быть использован в качестве игрового урока по теме "Обрядовые действа древних славян в сказке Островского "Снегурочка", а также в курсе русской музыкальной литературы по опере Римского_Корсакова "Снегурочка". Проводится на улице с обязательным участием родителей. Инвентарь - чучело Масленицы, санки, русские народные инструменты.

Развитие творческих способностей учащихся начальной школы на уроках музыки.

Раздел: Иное

Используя различные формы и методы важно как можно больше расширять и обогащать интонационно-образный багаж ребёнка, развивать его эмоциональный отклик на музыку, формировать устойчивый интерес к музыкальному искусству как часть окружающий его жизни.

Комментарии

Показать комментарии (0)

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность