2 презентации, 2 фильма и музыкальный материал с пояснениями
Paul Wittgenstein plays Maurice Ravel- Piano Concerto for the Left Hand in D major.flv
2. Pesnya-Pervoy-mirovoy-voyny-Kogda-my-byli-na-voyne(muzofon.com).mp3
3. Rusichi-Miloserdnaya-sestra-soldatskaya-pesnya-vremen-Pervoy-Mirovoy-voyny-1914-goda(muzofon.com).mp3
4. Russkie-voennye-marshi-Marsh-Proschanie-slavyanki(muzofon.com).mp3
5. Krasivaya-pesnya-vremen-4.Pervoy-mirovoy-voyny-Neoficial_nyy-gimn-Serbii-Tamo-daleko(muzofon.com).mp3
6. Sharl_-Sablon-muz-La-Chanson3. -de-Craonne-antimilitaristskaya-pesnya-Pervoy-Mirovoy-Voyny(muzofon.com).mp3
7 Belogvardeyskie-pesni-Proschanie-slavyanki---Orkestr-Zolotogo-sveta(muzofon.com).mp3
Музыкальные инструменты, изготовленные в плену и.pptx
Пояснения к презентации.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
данная презентация составлена в соответствии с программой Г.П.Сергеевой, Е.Д.Критсткой для обучающихся 7 классов.
Материал основан на опыте своей практической работы в школе. Важно, чтобы учащиеся не были пассивными слушателями и исполнителями, а активными создателями самого процесса через непосредственное вовлечение учащихся в музыкальную деятельность. А для этого нужно создавать такие условия, где учитель наравне с учениками активно проявляют свою индивидуальность и неповторимость, желание познавать и преобразовывать себя и окружающую действительность.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее