Внеклассное мероприятие для учащихся 6-х классов "Праздник русской березки"

Раздел: Внеклассная работа

Предлагаемая разработка ориентирована на возраст детей от 11- 13 лет . Направлена на создание альтернативы празднику «Дня святого Валентина» и хотя «День семьи ,любви и верности» празднуется в августе ,он хорошо проходит в феврале(заменяя валентинки на ромашки , Валентина на святых Петра и Февронию.) Сценарий вечера разбивается на части и каждый класс получает своё задание (танец ,песню или презентацию).

Раздел: Внеклассная работа

Творческая деятельность должна выступать таким же объектом усвоения, как знания, умения, навыки, поэтому в школе, особенно начальной, нужно учить творчеству. Творческие способности следует начинать развивать как можно раньше, и процесс этот должен быть безостановочным. Одним из средств активизации творческого потенциала личности в начальной школе является оригами - японское искусство складывания из бумаги фигурок людей, животных, геометрических тел, способствующее формированию устойчивого интереса к учебной деятельности, «Формирование у школьников умений работать с бумагой» охватывает много областей искусств.

Раздел: Внеклассная работа

Перемены в обществе диктуют необходимость поиска новых подходов к осмыслению главных проблем культуры и образования, в основе которых лежит духовно – нравственное творчество каждого человека. В современной ситуации важен единый музейный процесс образовательного пространства, который создает условия для творческого самоопределения личности. Основной целью работы педагогического коллектива школы и учреждений культуры является формирование мыслящей и творческой личности, которая усвоит духовные ценности и традиции русской культуры, сумеет осознано строить, проектировать свою жизнь, опираясь на народную мудрость и на духовное бытие земляков. Всякое дошедшее до нас произведение народного искусства способно дать обильную пищу сердцу, уму, побудить к глубокому размышлению о сохранении собственного национального лица. Духовное бытие земляков продолжается теперь в музейных экспозициях, картинных галереях, мемориальных комнатах, на театральной сцене и в музыкальном зале.В нашей школе образовательные и воспитательные функции краеведения направлены на сетевое взаимодействие с учреждениями культуры, музеями – отражение народной души. Внеклассная деятельность художественного и духовного краеведения включает : 1) экскурсионную работу; 2) кружковое занятие по декоративно – прикладному искусству в школе с последующим участием в музейных выставках и конкурсах; 3) проведение занятий «Мастер – класс» на базе учреждений культуры; 4) проектно – исследовательская деятельность: «Народные промыслы малой Родины»; «Тайны и загадки славянского орнамента». 5)сотрудничество по созданию педагогически направленной экспозиции. А также изучение родного края в школе работает по направлениям основного образования.С этой целью учителя географического и художественного краеведения разработали тематические рубрики в рабочих программах по предмету. На основе музейной образовательно-просветительской деятельности как пространство интеграции внеклассной деятельности и основного образования детей, общество приобретет воспитанную, мыслящую, творческую личность, которая усвоит духовные ценности и традиции русской культуры, сумеет осознанно строить, проектировать свою жизнь, опираясь на народную мудрость и на духовное бытие, сумеет свободно использовать информационные технологии в своей жизни.