Турнир мастеров. Матрешки.

Раздел: Внеклассная работа

Раздел: Внеклассная работа

Перемены в обществе диктуют необходимость поиска новых подходов к осмыслению главных проблем культуры и образования, в основе которых лежит духовно – нравственное творчество каждого человека. В современной ситуации важен единый музейный процесс образовательного пространства, который создает условия для творческого самоопределения личности. Основной целью работы педагогического коллектива школы и учреждений культуры является формирование мыслящей и творческой личности, которая усвоит духовные ценности и традиции русской культуры, сумеет осознано строить, проектировать свою жизнь, опираясь на народную мудрость и на духовное бытие земляков. Всякое дошедшее до нас произведение народного искусства способно дать обильную пищу сердцу, уму, побудить к глубокому размышлению о сохранении собственного национального лица. Духовное бытие земляков продолжается теперь в музейных экспозициях, картинных галереях, мемориальных комнатах, на театральной сцене и в музыкальном зале.В нашей школе образовательные и воспитательные функции краеведения направлены на сетевое взаимодействие с учреждениями культуры, музеями – отражение народной души. Внеклассная деятельность художественного и духовного краеведения включает : 1) экскурсионную работу; 2) кружковое занятие по декоративно – прикладному искусству в школе с последующим участием в музейных выставках и конкурсах; 3) проведение занятий «Мастер – класс» на базе учреждений культуры; 4) проектно – исследовательская деятельность: «Народные промыслы малой Родины»; «Тайны и загадки славянского орнамента». 5)сотрудничество по созданию педагогически направленной экспозиции. А также изучение родного края в школе работает по направлениям основного образования.С этой целью учителя географического и художественного краеведения разработали тематические рубрики в рабочих программах по предмету. На основе музейной образовательно-просветительской деятельности как пространство интеграции внеклассной деятельности и основного образования детей, общество приобретет воспитанную, мыслящую, творческую личность, которая усвоит духовные ценности и традиции русской культуры, сумеет осознанно строить, проектировать свою жизнь, опираясь на народную мудрость и на духовное бытие, сумеет свободно использовать информационные технологии в своей жизни.

Раздел: Внеклассная работа

Тема работы: Каменная Русь. Презентацию планируется использовать для урока МХК в 9- 10 классе. Данный материал рассчитан на 2 урока,на3 уроке тестирование. Цель: Познакомить учащихся с храмовой архитектурой Древней Руси. Выяснить причины возникновения каменного строительства. Выявить основные характерные элементы храмовой архитектуры Древней Руси, которые подчёркивают общность развития каменного строительства на Руси. Рассмотреть символику архитектурных элементов в русском храмовом строительстве. Содержание: Своей работой мне бы хотелось заинтересовать учащихся историей и культурой страны. Считаю ,что память о прошлом- это не только средство познавания исторического опыта, но и источник движения вперёд. Она объединяет поколения, учит бережному отношению к культурному наследию, является средством патриотического воспитания. Просто учит любить свою Родину и гордится ею.