Внеклассное мероприятие "В гости к ханты"

Выступление на педсовете из своего опыта работы с детьми с девиантным поведением на уроках  изобразительного искусства. Коррекционная работа с подростками по профилактике отклоняющегося поведения. Арт-терапия.

Данная презентация подготовлена мной к уроку изобразительного искусства в 7 классе на тему "Изображение человека в истории искусства". В презентации представлен зрительный ряд для урока: иллюстрации произведений искусства с изображением человека начиная от первобытного общества и заканчивая эпохой Возрождения. Данный материал познакомит учащихся с изображением красоты человека в истории искусства, дает возможность показать, что человек всегда был и остается главной темой в искусстве.

На сегодня, когда осуществляется переход к гуманно-личностной педагогике, неотъемлемым свойством которой является развитие творческого потенциала учащегося, эффективность работы школы определяется тем, в какой мере учебно-воспитательный процесс обеспечивает развитие творческой свободы каждого ученика, формирует творческую личность и готовит ее к творческой познавательной деятельности. Творческое развитие, саморазвитие может и должно стать одной из главных стратегий и принципов современной педагогики. Развитию творческой свободы, повышению уровня овладения творческой деятельностью, творческому саморазвитию, как и другим видам деятельности, можно и нужно учить школьников. Как это сделать? Этот вопрос занимает многих ученых.