Диагностика уровня обученности.

Раздел: Иное

Раздел: Иное

Развитие общекультурной компетентности школьников через приобщение к культурному наследию родного народа Не секрет, что наши дети живут сейчас в условиях все возрастающего потока информации, несущей преимущественно западные идеалы. Они смотрят западные фильмы, играют в иностранные игры, предпочитают заграничные лакомства, одежду, предметы быта. Народные русские сказки, песни, традиции стали уходить из быта семьи. Цепочка передачи духовного опыта человечества, обеспечивающая связь между поколениями, прервалась. В связи с этим, тема развития общекультурной компетенции через приобщение детей к национальной культуре становится чрезвычайно актуальной в педагогической практике. Возрастает проблема формирования у детей подлинной любви и уважения к своей Родине, к русской самобытной культуре, к народному творчеству и искусству родного края. Система обновления современного образования ориентирует нас учителей на активный поиск нового содержания образования и изменения приоритетов обучения. В связи с этим, сегодня требуется глубокое и всестороннее осмысление образовательно-воспитательного процесса в системе школьного образования, где основной приоритет отдается эстетическому воспитанию, духовно – нравственному развитию ребёнка, развитию творческой личности каждого школьника, реализации его творческого потенциала, через собственное творчество и создание художественных образов. Новые задачи, поставленные сегодня перед школьным образованием, значительно расширяют сферу действия и нового образовательного стандарта. Изучение культурного наследия родного края способствует развитию творческих возможностей учащихся, их успешному вхождению в динамично развивающееся, открытое общество. Опыт нравственного воспитания наших предков может быть с успехом использован современной педагогикой, в воспитании национального достоинства русского человека у ныне утратившего его подрастающего поколения. Сегодня перед школой встает задача возрождения традиций и утраченных духовных ценностей. На своих уроках Искусства – я преподаю Музыку, Изо и Искусство, стараюсь ненавязчиво иногда в игровой, развлекательной форме, иногда в «поисковой», а иногда просто в лекционно-позновательной развить у детей интерес к родному краю. На Музыке, помимо традиционных программных произведений и заданий, мы сталкиваемся с музыкой, стихами и песнями наших родных авторов, Вячеслава Кальянова и Евгения Цвеленьева, живших в нашем городе и даже на поселке, где стоит школа, в которой я преподаю. Песни очень интересные, настолько напевные, что кажутся вышедшими из народа. Их всего две, но какие… Еще есть песни про Тулу, про самовар, пряники и т.д. На уроках Изо мы изучаем наш край в пейзажах, портретах, историях, выходим на пленер, рисуем памятники и узнаваемые места нашего города. А еще есть много промыслов, которыми славится наш край. Мы не будем их все перечислять, а остановить свое внимание я предлагаю на теме «От русского костюма до современной моды». На данных уроках, а их несколько, мы изучаем старинный русский костюм, посещаем музей, который имеется в школе, да и в детском саду, что находится рядом. Рисуем, а вернее сказать проектируем современную рубашку с элементами взятыми, навеянными русскими узорами, вышивками, кружевами, всеми теми элементами, чем так славен народный костюм. Следующий этап работы – это проектирование и изготовление нарядов для «маленьких модниц» - картонных куколок, которым надо создать, именно создать модные наряды из материи, кружев, украсить тесьмой, фаетками и т.д. Мы приносим лоскутки, перья, совершенно невероятные кусочки непонятного происхождения и все это находит свое место в нашем творчестве. Из презентации видно, что это просто завораживающий процесс и им увлечены и мальчики и девочки. Не все наряды получаются долговечными и практичными, но данная работа помогает развить мышление, творческую смекалку, взаимовыручку и, конечно же, приобщает всех участников к процессу совместного познания и прививает любовь к русской самобытной культуре, к народному творчеству и искусству родного края. Что в свою очередь приводит нас к поставленной образованием цели, т.е.: эстетическому воспитанию, духовно – нравственному развитию ребёнка, развитию творческой личности каждого школьника, реализации его творческого потенциала, через собственное творчество и создание художественных образов. Как это выглядит на практике, видно на прилагаемой презентации.

Раздел: Иное

Если Ваш любимый цвет: • Желтый Вы достаточно откровенный человек. Вы постоянно стремитесь к дальнейшему образованию. А подвижность и гибкость - Ваши отличительные качества. Вы красноречивы и коммуникабельны, но все же иногда замыкаетесь в себе. • Зеленый Если Вам больше нравятся холодные тона, значит по натуре Вы – скептик. Для Вам важнее всего видимое и ощутимое. Если Ваши симпатии распространяются и на теплые тона, вы обладаете прекрасными способностями к семейной жизни, и любая профессия, связанная с общением с людьми, Вам подходит. Чувство предосторожности не покидает Вас. • Голубой При внешней опасности Вы сохраняете спокойствие, всегда готовы помочь другим, из-за этой готовности помочь Вас любят люди. Часто чувствуете себя не понятым и замыкаетесь в собственном мире грез и желаний. Если у Вас одновременно есть склонность к коричневом цвету, тогда вы проявитесь в исследовании природы или преподавательской деятельности. • Фиолетовый Вы обращены внутрь себя, но Вас нелегко выбить из седла ударами судьбы. Они наоборот закаляют Вас. Вы - чрезвычайно беспокойный человек, что может компенсировать только ваша работоспособность. Если вы одновременно любите и желтый цвет, вы пребываете в вечном поиске, иногда приводящем к неврозам. • Красный Вы всегда к чему - то стремитесь, обладая способностью глубоко чувствовать. Вы, прежде всего от себя требуете упорства и полной самоотдачи, к своей жизни предъявляя определенные требования. Вы откровенны, а иногда слишком. Что бы Вы не оценивали, Вы будете руководствоваться собственными ощущениями. • Оранжевый Сердечная теплота, прямота, и чувство сострадания характеризует Вас. Чувство сострадания Вы хотели бы видеть и в других, и никогда не станете его замалчивать. Если Вы женщина, то Вы не скрываете своего шарма., если Вы - мужчина то являетесь безупречным воплощением мужественности. • Синий Вы мыслите разумно, и целенаправленно. Если Вам нравится и желтый цвет, у Вас есть идеалистические причины для того, что бы стремиться к власти. Вы человек чувственный и откровенный. Если Ваш любимый цвет: