Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Проект по ИЗО. Изобразительное искусство всегда являлось одной из основных форм человеческой культуры. В течение многих столетий оно позволяло людям самовыражаться, а также рассказывать истории своего времени.
Использование нейросетей в сфере искусства предлагает новые возможности и вызывает интересу искусствоведов, художников и дизайнеров. Нейросети могут быть использованы для создания уникальных произведений, автоматического генерирования новых идей и концепций, а также для анализа и интерпретации существующих произведений. В этом заключается актуальность моего исследования.
Данный проект, представленный в виде презентации, можно применять на уроках изобразительного искусства, МХК, литературы, музыки, экскурсиях по школьной галерее детского рисунка, на любых других тематических выставках детского изобразительного творчества.
1. На мой взгляд, изобразительная деятельность является едва ли не самым интересным видом деятельности школьников. Она позволяет ребенку выразить в своих рисунках свое впечатление об окружающем его мире. Вместе с тем, изобразительная деятельность имеет неоценимое значение для всестороннего развития детей, раскрытия и обогащения его творческих способностей.
Изобразительное творчество — одно из любимейших занятий детей. Эта работа требует художественных способностей, знаний изобразительной грамоты, декоративного искусства, дизайна. Необходим большой запас зрительных образов и впечатлений, творческое воображение. У ребенка возникает вполне естественное желание передать в рисунках свои впечатления от увиденного и прочитанного. Он берет в руки карандаши, краски, кисти, бумагу...