В методической разработке урока по теме «ребята и зверята» дается сумма элементарных сведений о построении животных в положении боком и об анималистическом жанре изобразительного искусства. Основу письма составляет методическая разработка учебного материала, цель которого– дать выразительное воплощение образа или прием, который ученики должны понять, прочесть под руководством учителя и затем создать собственный рисунок с вдохновением, выразительно, но своими, доступными им средствами.
Приоритетным направлением нашей совместной деятельности стал школьный творческий проект: «Бабочки» Итак, как мы работали над нашим проектом? Мы решили после совместного обсуждения проблемы, что поставим перед собой две основных задачи : Изучим редкий исчезающий вид бабочки «подалирий» Выполним декоративные композиции на стекле в технике витража на тему: «Бабочки» для оформления школьного холла