Авторская программа кружка декоративно - прикладного творчества для детей младшего школьного возраста.

29 марта 2012

Рабочая программа кружка декоративно – прикладного творчества разработана для организации внеурочной деятельности младших школьников (1,2 классы) в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Данная программа предусматривает: • углубленное ознакомление с теоретическими и практическими знаниями по декоративной работе и народным орнаментам, • графические и живописные упражнения, • выполнение художественных работ по народным мотивам, • украшение интерьера, класса и школы рисунками, стендами, декоративными панно.

Кружок д.п. творчество.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель программы 9 класса - помочь учащимся получить представление : - о роли в культуре современного мира визуальных синтетических искусств, возникающих на базе изобразительного искусства вследствие технической эволюции изобразительных средств; - о сложности современного творческого процесса в синтетических искусствах; - о принципах художественной образности и специфике изображения в фотографии и экранных искусствах; - о роли изображения в информационном и эстетическом пространстве, в формировании визуальной среды; - о постоянном взаимовлиянии пространственных и временных искусств. Наряду с формированием у школьников нравственно-эстетической отзывчивости на прекрасное в искусстве и жизни данная программа уделяет особое внимание формированию у них художественно-творческой активности при изучении синтетических искусств. Проводиться и выполняться занятия в 9 классе могут в трёх направлениях: художественно-образовательном (с акцентом на художественно-искусствоведческую работу на уроке), изобразительно-творческом ( с акцентом на изобразительную практику) и технико-творческом ( с акцентом на съёмочную практику). Сочетание этих направлений, характер проведения урока и заданий определяется учителем и конкретными условиями школы.
Визуальные поурочные таблицы к программе «Развития творческого потенциала детей младшего школьного возраста на уроках изобразительного искусства» являются одной из составляющих системы развития творческого потенциала детей, ее неотъемлемой частью. Настоящие таблицы к 1, 2, 3 и 4 классам дают целостное представление о программе и позволяют наглядно и быстро ориентироваться в ней. Они иллюстрирует тематику уроков и отражают основные принципы построения программы, изложенные в ее концепции.
рабочая программа по ИЗО, календарно-тематическое планирование
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее