Тематическое планирование по изо для 6- 8 классов под руководством Неменского Б.М.

Настоящий развернутый тематический план разработан на основании учебной программы по «Изобразительное искусство и художественный труд. 1-9 классы общеобразовательной школы» (под руководством Б.М. Неменского).
тематическое планирование по изо неменский 6-8 классы.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Пояснительная записка к мультимедийному продукту. Автор: Жучая Ирина Митрофановна. Образовательное учреждение: МБУ прогимназия №208 «Веста» г.Тольятти. Электронное практическое «Пособие учащимся младшего школьного возраста для самостоятельного освоения основ композиции, изобразительной грамотности и основ мировой художественной культуры» разработано для организации деятельности младших школьников (1,2,3,4 классов) в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования на основе авторской дополнительной образовательной программы «Развитие творческого потенциала детей младшего школьного возраста на уроках изобразительного искусства. 1 – 4 классы». Пособие, предназначено для учащихся младшего школьного возраста, и доступно для самостоятельного освоения программного материала. Если ученик пропустил по болезни урок, он может, узнав номер урока, войти в визуальные поурочные таблицы своего класса, посмотреть тему урока, материал выполнения задания, прочитать необходимую информацию по мировой художественной культуре и используя памятку выполнения самостоятельной работы, алгоритм выполнения требуемого изображения, самому, без учителя выполнить работу. И не только. Он может вспомнить, как выполнять алгоритм интересующих его изображений, познакомиться с мировой художественной культурой.

изобразительное ИСКУССТВО и СРЕДА учитель рисования высшей квалификационной категории МБОУ СОШ села Бахтыбаево Калимьянов Ефрем Емельянович Авторская программа для 5 класса (первый год обучения) Бахтыбаево 2009 Пояснительная записка Среди предметов художественно-эстетического цикла важное место занимает дизайн. Современный уровень развития производства, техники немыслим без художественного проектирования, обеспечивающего эстетичный вид изделия или предмета. Слово дизайн обозначает особую область искусства конструирования предметного мира по законам красоты. Художественное проектирование любой вещи требует умений рисовать, чертить, моделировать из бумаги, картона, лепить из глины и пластилина. Как показывает практическая художественная деятельность, направленная на умение создавать среду исходя из заданных посылок, установок,- эскизная работа и работа на конкретном месте: интерьер, уголок комнаты, элементы украшения, предметы, одежда – все это так или иначе связано с областью проектирования, это первые шаги в области дизайн. Учащиеся способны воспринимать больше информации и вместе с тем давать им возможность проявить себя в этой отрасли. Словесное описание, мозговой штурм, метод контрольных вопросов, ассоциации, - все это поможет учащимся выдавать самые неожиданные пути решения практической работы, и неважно здесь насколько учащийся рисует хорошо.
Учебно-воспитательные задачи курса способствуют формированию основ графической грамоты, умению составлять чертёжно-графическую документацию и сознательно ею пользоваться. Основная задача курса черчения – формирование у учащихся технического мышления, пространственных представлений, а также способностей к познанию техники с помощью графических изображений.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее