Программы направлена на развитие творческого потенциала личности ребенка, его творческих способностей. Ведь творческие способности – одна из загадок человеческой натуры, а развитие в детях устойчивой способности к творчеству – одна из самых сложных педагогических наук. Методика данной программы по творческому развитию детей младшего школьного возраста ведется в совокупности с использованием методов проблемного обучения.
Авторская программа развития творческого потенциала детей младшего школьного возраста на уроках изобразительного искусства.1-4 классы..doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Учебник: Питерских А.С. Изобразительное искусство. Дизайн и архитектура в жизни человека. 7 класс : учеб. Для общеобразовательных учреждений/ А.С. Питерских, Г.Е. Гуров; под редакцией Б.М. Неменского. – 4-е изд. – М. : Просвещение. 2015. – 175с. : ил.
Рабочая программа разработана для обучающихся ОВЗ по слуху, вариант 1.1.Программа рассчитана на 6 лет обучения. Изучение большей части учебного материала по изобразительному искусству осуществляется в процессе рисования, лепки и выполнения аппликаций. Искусство имеет важное значение в обучении и воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья, так как формирует специальные знания, умения и навыки, осуществляет эстетическое, нравственное и трудовое воспитание.