Календарно-тематическое планирование уроков ИЗО 5-7 класс

Раздел: Программы и тематическое планирование

Данная разработка включает в себя блок уроков регионального содержания "Народное искусство ханты", информацию об отборе содержания теоретического материала и адаптации имеющихся методик к новому содержанию, о разработке практической части уроков, о средствах обучения и об отслеживании эффективности данного раздела. Разработки уроков, раздаточные и дидактические материалы не прилагаются.

Раздел: Программы и тематическое планирование

Основная цель — развитие визуально-пространственного мышления учащихся как формы эмоционально-ценностного, эстетического освоения мира, формы самовыражения и ориентации в художественном и нравственном пространстве культуры. Искусство рассматривается как особая духовная сфера, концентрирующая в себе колоссальный эстетический, художественный и нравственный мировой опыт. Изобразительное искусство как школьная дисциплина имеет интегративный характер, так как включает в себя основы разных видов визуально-пространственных искусств: живописи, графики, скульптуры, дизайна, архитектуры, народного и декоративно-прикладного искусства, фотографии, функции художественного изображения в зрелищных и экранных искусствах. Основные формы учебной деятельности — практическая художественно-творческая деятельность, зрительское восприятие произведений искусства и эстетическое наблюдение окружающего мира. Важнейшими задачами являются формирование активного отношения к традициям культуры как смысловой, эстетической и личностно значимой ценности, воспитание гражданственности и патриотизма, уважения и бережного отношения к истории культуры своего Отечества, выраженной в её архитектуре, изобразительном искусстве, в национальных образах предметно-материальной и пространственной среды, в понимании красоты человека.

Раздел: Программы и тематическое планирование

Главное предназначение курса - общее художественно-эстетическое воспитание учащихся, формирование художественной культуры и культуры духовной. Разделы:, Рисование с натуры (рисунок, живопись) ,основы композиции, основы иконописи, скульптура (лепка), аппликация в учебном процессе являются ведущими, они изучаются взаимосвязано, что способствует развитию творческих возможностей учащихся, духовному и эстетическому воспитанию.