Данный проект рассказывает об изготовлении народной тряпичной куклы методом скрутки из различных лоскутков ткани без нитки и иголки. Учебный материал представлен в виде презентации о народных традициях, связанных с тряпичной куклой. Материал рассчитан на учеников с 1 по 8 класс.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цели урока: • Расширить представление учащихся о технике цветных карандашей. • Сформировать навыки использования трех первичных цветов и черного в создании графического рисунка. • Развивать цветовое восприятие у учащихся, умение смешивания цветов.
Конспект урока в 5 классе "Синь России. Истоки и современное развитие Гжели". К конспекту прилагается презентация "Синь России", которая может использоваться на уроках ИЗО и внеклассных мероприятиях, посвященных декоративно-прикладному творчеству России и народным промыслам.
Урок открытия новых знаний. Самоопределение к деятельности (орг.момент), мотивация. На данном этапе организуется положительное самоопределение ученика к деятельности на уроке, а именно: - создаются условия для возникновения внутренней потребности включения в деятельность (хочу); -выделяется содержательная область (могу); Для этого детям было предложено прочитать вместе с учителем установку на урок, и раскрыть смысл предложений для чего это надо.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее