конспект урока "Красота родной природы"

Раздел: Разработки уроков

Знакомство с произведениями современного декоративно-прикладного искусства дает возможность сопоставить  два  склада мышления  — народный, основанный на традиции, и профессиональный, связанный с максимальным проявлением творческой индивидуальности художника, с поиском новых форм, пластического языка, созвучного времени, с широкими возможностями экспериментирования в том или ином материале.

Раздел: Разработки уроков

Стиль – единство художественных признаков в различных видах искусства. Искусство складывается в форму стиля лишь тогда, когда оно не только удовлетворяет повседневные жизненные, эстетические потребности общества, но и обретает внутреннее художественное единство. То есть в одном и том же стиле все виды и жанры искусства находятся в тесном взаимоотношении. И все они помогают раскрыть не только традиции, обычаи времени, но самое главное характер человека, его духовный мир. Русский характер щедро проявлялся во всем, что создавал народ, - будь то прялка, изба, белоснежный храм, поражающий взор своей мощью, или многокрасочные костюмы. Цели: 1. Выявить и обобщить единство художественных признаков в архитектуре и русском народном костюме. 2. Закрепить навыки работы в технике аппликации 3.Развитие чувства родственной сопричастности к художественному наследию родной страны.

Раздел: Разработки уроков

Интегрированный урок по предметам изобразительное искусство и окружающий мир в 4 классе. Авторы разработчики: учитель изобразительного искусства Калмыкова Людмила Александровна, учитель начальных классов Логинова Елена Леонидовна. МАОУ "Гимназия №57", г. Набережные Челны, РТ.