Место в учебном процессе раздела учебной программы Б. М. Неменского «Основы цветоведения».
Цветоведение – это комплексная наука о процессе восприятия и различии цветов, цветовых оттенках и гармоничных сочетаниях цвета, колорите произведения.
Цель практических заданий по цветоведению:
• развитие способностей и умений пользоваться цветом в выполнении живописных, декоративных работ и повседневной жизни;
• человек должен знать эмоциональное и психологическое воздействие цвета на человека в процессе организации пространства или вещи, взаимодействия человека с окружающими его людьми и собственным внутренним миром.
Задачи курса «Основы цветоведения»:
• расширение знаний о художественной выразительности цвета;
• изучение цветоощущений и совершенствование чувства цвета;
• развитие умений и навыков применения знаний по цветоведению в выполнении авторских колористических композиций.
Формы проведения занятий: практические упражнения
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели урока:
• Дать учащимся представление о роли освещения в произведениях искусства, познакомить с приемами чиароскуро и контражура.
• Сформировать первичные навыки использования контра¬ста в живописи портрета.
• Развитие у учащихся цветового восприятия окружающей действительности.
В данной разработке по использованию педагогического рисунка мелом на классной доске представлен опыт проведения урока ИЗО в 6 классе "Конструкция головы человека и ее основные пропорции", алгоритм выполнения рисунка учителем, эффективное применение педагогического рисунка мелом для стимуляции развития художественных стремлений учащихся, активизации изобразительной деятельности на уроках изобразительного искусства.
В презентации урока изобразительного искусства в начальной школе представлены авторские разработки: «Алгоритм построения животного, сидящего прямо на зрителя», «Алгоритм построения «лица» животного», изображения животных – белки, зайца, кошки", а также памятка для учащихся по выполнению работы в цвете.