Целю занятия является выполнение изображения зимнего пейзажа по образцу. Задачи урока: Содействовать формированию эстетического отношения к действительности. Научить видеть многообразие форм и красок окружающего мира. Передавать на листе бумаги изменчивость состояний природы в течение суток, освещение в природе.
Не секрет, что детям надоедает рисовать на бумаге. Что еще можно использовать, на чем можно рисовать? Эту проблему можно эффективно решить, если предложить учащимся попытаться использовать для рисования другие материалы, отличные от бумаги, например шелк. В 7-х классах можно провести урок (или серию уроков, в зависимости от наличия учебного времени) с применением солевой и акварельной техники.