ЦЕЛЬ: учиться ценить, беречь и укреплять свое здоровье посредством занимательного материала
ИДЕЯ ПРОЕКТА:
Создание газеты «Сказочное путешествие в страну Здоровья»
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Презентация к уроку "Пропорции и строение фигуры человека", 7класс (программа по «Изобразительное искусство и художественный труд. 1-9 классы общеобразовательной школы» (под руководством Б.М. Неменского)
Данная методическая разработка является завершающим этапом практического освоение принципов стилизации и трансформации как профессиональных методов художественно-композиционной организации искусственных систем и основных приемов работы с формой. Главная задача стоящая перед учениками – получение лаконичного символьного изображения из портрета реального человека,
и при минимальных изобразительных средствах сохранение узнаваемости индивида. В конспекте представлены цели,задачи и ход урока, а также иллюстрации, то есть непосредственно работы учеников. Описаны материалы, необходимые для проведения занятий и приведен временной регламент.
Методическая разработка урок-игра в 1 классе (по программе Б.М. Неменского)
Тема: "Праздник весны" Дискотека жуков, стрекоз.
Коллективная работа (Цветущее дерево с жуками, стрекозами)
Word 2007!!
Учитель ИЗО МОУ "Беломестненская средняя школа Белгородского района Белгородской области"
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: