Урок изобразительного искусства "Дизайн. Чайный сервиз"

28 января 2011

Урок изобразительного искусства для обучающихся 9 класса по программе В.С.Кузина. На уроке рассматриваются различные виды дизайна.

Дизайн. Чайный сервиз.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Материал данного урока может быть полезен учителям изобразительного искусства, музыки, литературы, МХК, педагогам дополнительного образования для проведения уроков, внеклассных мероприятий, тематических классных часов и пр.
Актуальность: Наши дети живут сейчас в условиях все возрастающего потока информации, несущей преимущественно западные идеалы: философские, нравственные, эстетические. Они смотрят западные фильмы, играют в иностранные игры, носят импортную одежду. Народные русские сказки стали уходить из быта семьи. Нарушена связь между поколениями, дети не знают своих предков, теряют свои корни. У молодежи меняются идеалы, страдает их нравственность. В связи с этим тема приобщения учащихся наших школ к национальной культуре становится чрезвычайно актуальной в педагогической практике. Возрастает проблема формирования у детей подлинной любви и уважения к своей Родине, к её историческому прошлому, к русской самобытной культуре, к народному творчеству и искусству. Народное искусство – богатейшая сокровищница красоты и неиссякаемый источник творческой фантазии. Путь художественного воспитания позволяет сформировать у детей определенную культуру восприятия материального мира. Человек всегда жил среди вещей. Он создавал не только нужные, полезные, но и красивые вещи. И сейчас человеку необходим красивый предметный мир. И для его создания каждому нужен развитый художественный вкус. Именно поэтому роль народно – прикладного искусства в художественном воспитании просто неоценима. Цели проекта: 1. Сформировать понятие о народной глиняной игрушке, ее видах. 2. Воспитывать любовь и интерес к традиционной русской культуре, своей Родине и ее истории. Задачи: - познакомить учащихся со славянской орнаментальной символикой, ее историей. Использование элементов символики в народных игрушках. -развивать эстетический и художественный вкус, творческую и познавательную активность.
Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» для 6 класса на 2014-2015 учебный год разработана на основе: • федерального компонента государственного стандарта основного общего образования; • программы «Изобразительное искусство и художественный труд» под редакцией Б.М.Неменского, 2009 года издания
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее