Интегрированный урок по предметам изобразительное искусство и окружающий мир в 4 классе.
Авторы разработчики: учитель изобразительного искусства Калмыкова Людмила Александровна, учитель начальных классов Логинова Елена Леонидовна. МАОУ "Гимназия №57", г. Набережные Челны, РТ.
Интегрированный урок в 4 классе Окружающий мир и ИЗО.doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В презентации урока изобразительного искусства в начальной школе представлены авторские разработки: «Алгоритм построения животного, сидящего прямо на зрителя», «Алгоритм построения «лица» животного», изображения животных – белки, зайца, кошки", а также памятка для учащихся по выполнению работы в цвете.
Урок "Одежда говорит о человеке" 5 класс
Цель урока: приемы моделирования костюма средневековой одежды различных слоёв общества.
Задачи:
развивающие
- формирование творческих уменийв работе над предложенной темой;
- содействие развитию познавательной активности учащихся;
образовательные
- формирование умений и навыков по использованию ранее полученных знаний в новой ситуации при моделировании костюма;
- знакомство с особенностями костюма различных слоев населения Европы в XVII веке;
воспитательные
- воспитание эстетического вкуса;
- воспитание толерантного отношение к народам, проживающим на территории Западной Европы.
Урок разработал: Трошкова Л.П. МАОУ СОШ3 УИОП г.Усинска
Полный конспект урока с описанием актуальности выбранной темы, с указанием целей, задач,оснащение урока.Подробное описание этапов урока , с раздаточным материалом, включающим алгоритм - вопросник, индивидуальные карточки-задания размещенные в приложениях 1-3.