Урок изобразительного искусства в 5 классе.
Тема: «Гжельское чудо».
На уроке расширяются теоретические знания о Гжели, заслушиваются сообщения, стихи, загадки, подготовленные поисковой группой. Проводится самостоятельная практическая работа по созданию проекта-импровизации по мотивам гжельской росписи на эскизах кувшинов, занимающих 1\4 часть ватмана.
Над каждым проектом работает группа 5-6 человек, используя художественную технику коллаж.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
конспект урока и презентация к теме урока Натюрморт,в данном случае предлагается урок -натюрморт с муз.инструментами.Можно посмотреть в разработке материала и работы детей
Место в учебном процессе раздела учебной программы Б. М. Неменского «Основы цветоведения».
Цветоведение – это комплексная наука о процессе восприятия и различии цветов, цветовых оттенках и гармоничных сочетаниях цвета, колорите произведения.
Цель практических заданий по цветоведению:
• развитие способностей и умений пользоваться цветом в выполнении живописных, декоративных работ и повседневной жизни;
• человек должен знать эмоциональное и психологическое воздействие цвета на человека в процессе организации пространства или вещи, взаимодействия человека с окружающими его людьми и собственным внутренним миром.
Задачи курса «Основы цветоведения»:
• расширение знаний о художественной выразительности цвета;
• изучение цветоощущений и совершенствование чувства цвета;
• развитие умений и навыков применения знаний по цветоведению в выполнении авторских колористических композиций.
Формы проведения занятий: практические упражнения