Урок ИЗО в 8 классе. Романский и готический стили

Аннотация Содержание: 1. План-конспект урока изобразительного искусства на тему «Космос. Время пер-вых» 2. Приложение №1 – материал для самостоятельного изучения по теме. 3. Приложение №2 - физкультурные минутки и подвижные конкурсы (см. презента-цию) 4. Приложение №3 Таблица «Критерии и оценка знаний и творческой работы по те-ме «Космос. Время первых» 5. Презентация к уроку и для внеурочного мероприятия. Изобразительное искусство. 5 -7 класс Тема урока: «Космос Время первых» Данный урок поможет совершить путешествие в мир загадочного космоса, фантастики и творческих возможностей изобразительного искусства. Он напомнит о выдающихся успехах нашей страны в освоении космического пространства, сформирует новые знания и навыки в области рисунка и живописи, познакомит с творче-ством лётчика-космонавта А.А. Леонова.

Презентация и конспект урока изобразительного искусства "Птицы. Пропорция как средство художественной выразительности" Цели и задачи: Развивать творческие способности учащихся, дать направление их эстетическому восприятию мира. Развивать пространственное мышление, образное представление и воображение. Прививать навыки и умения работы в изобразительном искусстве, ознакомить с основными техническими приёмами работы. Воспитывать аккуратность и настойчивость в работе.

Тема: "Психология цвета.Цвет в произведениях живописи" Данный урок обобщения и систематизации знаний учащихся по цветоведению планируется как познавательно - исследовательский, эмоциональный, яркий, красочный. Мотивация урока захватывающая, интригующая, способствующая стремлению ребёнка к познанию психологии цвета и его эмоционального воздействия на человека. Урок должен помочь ребёнку познать собственное «я» через цветовой строй, колорит произведения, научить ученика работать творчески как индивидуально так и в группе одноклассников, а это значит отстаивать свою точку зрения и уметь прислушиваться к чужому мнению и находить точки соприкосновения и взаимопонимания в выборе колористического решения живописной работы.