Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Личностно-ориентированный подход в обучении на уроках истории и обществознания
Петербургская Школа всегда являлась флагманом российского образования. Для того чтобы позиции нашей Школы укреплялись, развитие было стабильным, мы должны понимать - к развитию и созданию какой Школы в ближайшее время мы стремимся.
В настоящее время логистику определяют в обществознании в зависимости от объекта, к которому применяется логистический системный анализ.