.Презентация к уроку "Человек в группе"

Раздел: иное

Раздел: иное

Для того, чтобы наиболее правильно, полно и точно выразить свою мысль, ребёнок должен иметь достаточный лексический запас. Как быть школьнику, большому или маленькому, как не «пройти мимо» нового для него слова, как научить использовать его в речи? Организация продуктивной деятельности на уроках проблемного обучения не только решает задачи познавательного, интеллектуального характера, но и воспитывающего. Учащийся постепенно приучается вникать в суть происходящего, ответственно относиться к работе, критически – к собственным действиям, рефлексировать. Все это подготавливает школьника к жизни после школы, его успешной дальнейшей социализации. Сегодня я представляю один из приемов решения проблемной ситуации: как сформулировать и усвоить определение понятия.

Раздел: иное

Презентация к учебному занятию «Парламентаризм в России: прошлое, настоящее, будущее». При создании презентации использован материал других презентаций по этой теме, использованы интернет-ресурсы: (фотографии, статистические данные). Слайды презентации выстроены в соответствии с планом учебного занятия. Вводная часть используется при актуализации исторических знаний учащихся по проблеме. Далее идут слайды -сопровождения к выступлениям групп по своим темам. Несколько слайдов дают представление о развитии парламентаризма в 1990-е годы, содержат статистические данные по составу Государственной Думы 1-5-го созыва. Также в презентации есть региональный компонент о краевой Думе. Один слайд используется как интерактивный ресурс, на нем изображено «Дерево проблем» (учащиеся рисуют(записывают) на ветках дерева проблемы современного российского парламентаризма после работы с документом в группах. На предпоследнем слайде правила составления синквейна для подведения итогов урока. И завершает презентацию притча о прекрасном саде, которая заставляет задуматься каждого о своей роли в общем деле. Презентацию можно использовать на уроках обществознания в старших классах, также можно использовать на внеурочном занятии по теме парламентаризм в России.