Статья представляет собой описание опыта повышения эффективности преподавания обществознания и истории путем применения интегрированных уроков в основной и средней школах в условиях введения ФГОС. Автор: Николаева Л.Н.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Сегодня многие учителя истории и обществознания задают себе вопрос: «Как научиться мыслить по-новому, используя современные педагогические технологии, научить детей добывать знания через собственную творческую деятельность?», «Каковы ориентиры создания современного урока истории, обществознания с учетом требований ФГОС и введения историко-культурного стандарта, направленного на развитие национального воспитательного идеала гражданина России».