Информационный проект "Святой профессор"

Раздел: внеклассная работа

Данная разработка позволяет познакомить учащихся с правами избирателя, рассказывает об истории законодательных органов России, а также позволяет проверить знания по теории избирательного права и, в форме театрализованного представления, пополнить их.

Раздел: внеклассная работа

Интеллектуальная игра «ОСНОВНОЙ ЗАКОН СТРАНЫ» по обществознанию для обучающихся 10 - 11 классов посвящена двадцатилетию Конституции РФ. Знание конституции РФ – это знание гражданином своих прав и обязанностей, готовность действовать в рамках закона, умение учащихся содействовать укреплению законности и правопорядка. Это ориентация в важнейших законодательных актах, способах получение юридической помощи, задания игры направлены на формирование гражданского правосознания и правомерного поведения. Игра способствует накоплению политико-правовых знаний, важных для социализации личности в современном российском обществе; формирует собственные представления и установки в нравственно-правовой сфере, основанные на современных правовых ценностях общества; способствует формированию гражданина.

Раздел: внеклассная работа

В настоящее время система школьного образования требует организовать не только образовательный процесс, но и подготовить будущих выпускников школ к профессиональной работе в условиях постоянно развивающегося общества. Проблема профессионального самоопределения школьников остается открытой. Ведь это – долгий и сложный путь, который протекает в течение всей нашей жизни. Не смотря на огромный опыт в профориентационной работе, образовательная система до сих пор не может помочь в осознанном самоопределении учащихся общеобразовательных учреждений в соответствии с их желаниями и возможностями, требованиями профессиональной деятельности и социально-экономическими условиями. В связи с этим необходимо уделить внимание проведению профориентационной работы среди учащихся школ, которая должна опираться на знание основных факторов, определяющих формирование профессиональных качеств личности и способы её реализации, потребности рынка труда, перспективы его развития. В данной работе предлагается опыт организации работы по данному направлению в условиях общеобразовательной школы