Презентация, созданная в соавторстве преподавателей, рассказывает об истории принятия и развития Конституций РФ. Материал может быть использован на уроках истории и обществознания в старших классах. Рекомендован в качестве дополнительной информации при разработке сценариев классных часов, посвященных патриотическим событиям российской истории и политики.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
1.Урок обществознания в 9 классе Я – избиратель 2.Реформа П.Столыпина: «тихая революция» Урок истории в 11 классе 3.6 класс Повторительно-обобщающий урок Древняя Русь Путь «из варяг в греки»
содержит план урока и презентацию для урока обществознания или экономики в 11 классе
Разработка урока по предмету «Обществознание» 8 класс Тема: «Девиантное поведение как угроза стабильности общества» Цель: познакомить с признаками отклоняющегося поведения, выявить его причины и последствия, рассмотреть статьи УК РФ. Задачи: -развивать умения осуществлять комплексный поиск, систематизацию социальной информации по теме, сравнивать, анализировать, делать выводы, рационально решать познавательные и проблемные задачи, объяснять внутренние и внешние связи изученных социальных объектов, участвовать в дискуссии, работать с документами; -формировать отношение к антиобщественным явлениям, вырабатывать активную гражданскую позицию. Форма урока: Урок – «круглый стол». Оборудование: схемы, таблицы, пакет документов (из УК РФ: статьи – 228,228.1, 230), интерактивная доска, слайдовая презентация к уроку.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее