Цель данного урока - раскрыть содержание понятия "информационное общество" через создание тематических буклетов. Большая часть урока - это самостоятельная работа учащихся в группах по поиску, отбору и обобщению информации. Неотъемлимым элементом является демонстрация результатов работы учащимися и осуществление контрольно-оценочных действий.
Данная игра позволяет ученикам лучше понять природу и функции прав человека. Ученикам предлагается выбрать утверждения, которые, как они думают, верны для всех случаев. После обсуждения, аргументированных высказываний учащихся, отстаивания собственной позиции, школьники сами смогут сформулировать определение понятия «права человека».
Урок-деловая игра "Выборы в Государственную думу РФ" Цели. Образовательные: изучить основы избирательной системы Российской Федерации, сформировать представление о выборах как демократическом способе формирования государственных органов и органов местного самоуправления, дать представление о порядке формирования Государственной Думы. Развивающие: сформировать умения выражать и отстаивать свою точку зрения на политические вопросы, защищать свои творческие проекты, формировать демократическую политическую культуру. Воспитательные: возбудить интерес к политической жизни страны, воспитывать толерантность к иным взглядам и позициям.
Современному обществу нужны граждане, умеющие себя защитить, обезопасить от несправедливости, происходящей в системе взаимоотношений между людьми. Поэтому данное мероприятие и последующие классные дела позволят школьникам сформировать первичную культуру поведения в рыночном обществе, дать им уверенность в своих силах и в завтрашнем дне.