Разработка урока «МИРОВОЗЗРЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО РОЛЬ В ФОРМИРОВАНИИ НАУЧНОЙ КАРТИНЫ МИРА»

Конспект интегрированного урока обществознания и физики в 10 классе информационно -экономического профиля по проблеме формирования мировоззрения молодого человека.
1ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК ФИЗИКИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В 10 КЛАССЕ.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данный материал содержит презентацию к уроку обществознания в 11-м классе. Так же содержится текстовый материал - Приложения к данному уроку. Презентация и материал приложения разработаны учителем истории и обществознания МБОУ СОШ №48 г. Махачкалы Абдулаевым Абдуразаком Курбановичем
Комбинированный урок в 9 классе, с использованием групповой формы работы. Цель урока: способствовать формированию представлений учащихся о Конституции России, как основным нормативно-правовым актом нашей страны.
Самостоятельно искать, извлекать, систематизировать, анализировать и отбирать необходимую для решения учебных задач информацию, организовывать, преобразовывать, сохранять Разработка урока позволит обучающимся ориентироваться в информационных потоках, выделять в них главное и необходимое;овладеть навыками работы с различными источниками информации: книгами, учебниками, СМИ, энциклопедиями, интернет-ресурсами, а также применять знания и умения по защите проектов.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее