Методическая разработка открытого урока по обществознанию в 8 классе "Радости и сложности общения".

• Изучение общения как многопланового явления, приносящего как радости, так сложности; средств общения (вербальные, невербальные); причин возникновения и способов конструктивного разрешения конфликтов. • Формирование креативного и системного мышления; умений отыскивать оптимальные решения в условиях неопределённости, формулировать собственные оценочные суждения. • Формирование толерантности, предвидение возможных последствий своих действий в общении; умений находить и устранять причины возникших трудностей; понимания, что в общении надо не только что-то получать самому, но и отдавать другим. Тип урока: урок изучение нового материала и первичного закрепления Оборудование: карточки-задания, презентация
радости и сложности_Безденежных.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цели урока: Сформировать представление учащихся о добре ,доброте и добрых делах. На доступном возрасту уровне подвести учащихся к пониманию того, что значит быть добрым человеком . Предметные результаты : Подвести учащихся к пониманию термина «добро» ,как категории этики, постепенному наполнению этого понятия конкретным содержанием ,путем : -объяснения того, что значит быть добрым ,кого называют добрым, каково главное правило доброго человека, в чем суть доброго отношения.
5 класс. Цель: Способствовать формированию гражданской позиции, толерантности; Способствовать формированию навыков сотрудничества; Оценивать собственную деятельность; Формировать активную жизненную позицию.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее