• Изучение общения как многопланового явления, приносящего как радости, так сложности; средств общения (вербальные, невербальные); причин возникновения и способов конструктивного разрешения конфликтов.
• Формирование креативного и системного мышления; умений отыскивать оптимальные решения в условиях неопределённости, формулировать собственные оценочные суждения.
• Формирование толерантности, предвидение возможных последствий своих действий в общении; умений находить и устранять причины возникших трудностей; понимания, что в общении надо не только что-то получать самому, но и отдавать другим.
Тип урока: урок изучение нового материала и первичного закрепления
Оборудование: карточки-задания, презентация
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В работе представлены разработки 4 уроков по разделу "Экономическая сфера общества":
1. Урок получения новых знаний "Что такое экономика?". К конспекту урока прилагается презентация.
2. Комбинированный урок "Рынок" с использованием ИКТ
3-4 урок "Предпринимательство и бизнес" по проектной технологии
Урок медиа-лекция. Основан на просмотре презентации (слайды содержат иллюстративный и тектовый материал) и прослушивании дополнительного материала. Создан для урока профильного обществознания в 10 классе.
Виды и состав преступления.
Цель урока:
1. образовательная
• рассмотреть основные виды и состав преступного деяния;
• продолжить работу по изучению статей УК.РФ;
• рассмотреть на основе алгоритма состава преступления примеры преступных деяний.
2. развивающая
• продолжить работу по формированию следующих умений: анализировать и выделять главное, делать умозаключения, развивать логическое мышление
3. воспитательная
• способствовать воспитанию чувства ответственности за свои поступки, уважение к закону,
• содействовать формированию нравственной и правовой культуры учащихся.
Тип урока : комбинированный урок
Средства обучения: раздаточный материал, Уголовный кодекс РФ, телевизор, видеомагнитофон, видеозапись фрагментов преступных действий.
Основные понятия: преступление, виды преступлений, состав преступления: объект, объективная сторона, субъект, субъективная сторона.
План урока:
1. Виды преступлений
2. Состав преступления
Используемые методы:
1. Объяснительно – иллюстративный
2. Частично – поисковый
3. Проблемный