деловая игра по обществознанию в 9 классе по теме : "Свобода совести"

Данный урок второй в изучении Темы: «Свобода совести» и подготовлен предшествующим материалом, а также заданием для самостоятельной подготовки учащихся. Цели : образовательная продолжить формирование толерантного отношения к людям, придерживающихся иных взглядов, исповедующих иную религию Развивающая Способствовать выработке умений самостоятельно применять знания в различных жизненных ситуациях, развить навыки коммуникативных отношений. Воспитательная Продолжить воспитание у учащихся доброжелательности, уважения к мнению других, чувства толерантного отношения к сторонникам различных вероисповедании и убеждений. В комплекте разработка урока и самоанализ.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Цель урока – привлечь учащихся к размышлению об этических принципах, практиках и ценностях, лежащих в основании жизни современного молодого человека. Урок-лабораторное занятие с элементами дискуссии может быть проведен в классах, углубленно изучающих гуманитарные дисциплины, в группах колледжа, изучающих философию, обществознание.

Трофимов Н. Б."Методика решения исследовательских задач на уроках обществознания"
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее