Современный урок по обществознанию предполагает наличие определенных обществоведческих знаний, которые расширяют кругозор обучающихся, помогают им адаптироваться в обществе, стать активными его членами.
Предлагаемый вариант урока максимального раскрывает значения терпимого, толерантного отношения друг к другу в современном обществе, ставит задачи выявления причин конфликтов, возникающих в процессе общения и возможности их разрешения, предполагает исследовательскую работу в группах по выявлению вариантов поведения во время конфликтов.
Курс Обществознания в 7 классе – новый, идёт его апробация. Материалы учебника громоздки, недостаточно схематизированы, тяжелы для восприятия учениками данного возраста. Вариант преодоления указанных проблем – в использовании наглядных, схематичных образных презентаций. Предложенный урок является частью разрабатываемого комплекта презентаций по обществознанию.
Новизна данного урока заключается в переработке и адаптировании материала учебника в более приемлемую для учащихся 7-х классов схематичную, наглядную форму, позволяющую сконцентрировать внимание учащихся на главном, на выделении причинно-следственных связей. Разнообразие методов повторения и изучения новой темы с привлечением наглядности через средства ИКТ повышает активность обучаемых, их заинтересованность и в конечном итоге, их успеваемость.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тип урока: урок – изучение нового материала
Вид урока – урок – беседа, групповая работа с документами
Тема представлена в соответствии с положениями стандарта основного общего образования по обществознанию и программами по курсу «Обществознание».
Элементы содержания программы: Участие граждан в политической жизни. Отличительные черты выборов в демократическом обществе. Референдум. Роль референдума в политической жизни. Голосование как форма участия граждан в политической жизни страны. Процедура голосования. Активность электората. Политические предпочтения людей. Выборы в РФ.
Разработку урока по теме "Послевоенный СССР: альтернативы развития" можно использовать на уроках истории в 11 классе. Форма урока - урок - исследование: выдвигается гипотеза, учащиеся анализируют первоисточники, документы по данному периоду истории, делают выводы и доказывают выдвинутую гипотезу, либо опровергают ее. Работая в группах, учащиеся учатся взаимодействовать, рационально распеределять время, отстаивать свое мнение и принимать чужую точку зрения.