Урок обществознания 10 класс по теме "Деятельность" с применением интерактивных методов

04 ноября 2009
Материал содержит разработку урока по теме "Деятельность" 10 класс с применением интерактивных методов. В разработке даны структурные компоненты урока, отмечены основные блоки, приведен раздаточный материал
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Разработки данных уроков можно использовать по следующим школьным дисциплинам: обществознание, правоведение, история Отечества. Данный материал также можно использовать в дополнительном образовании при изучении правовой грамотности и основ конституционного строя России.
За 29 летний стаж работы, мне постоянно приходится проводить нестандартные формы уроков по предмету обществознание. Хочу поделиться своей разработкой урока-лекции "Геополитика России", на основе которой можно проводить: дебаты, семинары, проблемные уроки и иные интерактивные формы уроков.

Данная разработка состоит из плана-конспекта урока и презентации. На основе анализа высказываний философов, психологов, историков учащиеся определяют проблему и отношение к ней автора, формируя собственную позицию.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее