Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Общество как динамичная система
30 августа 2009
С прошлого года занимаюсь подготовкой презентаций к пособию для учителя »Методические рекомендации. Обществознание, 10 класс. Базовый уровень», под ред.Л.Н. Боголюбова, Москва, » Просвещение», 2006.
Представляю презентацию уроков № 3-4 , основанную на разработке темы
» Общество как сложная динамичная система» (пособие стр.10-17)
к соответствующему учебнику « Обществознание, 10 класс, базовый уровень»,§2 .
Людмила Васильевна Софронова.
Презентация создана 19.09.2008года.
«Общество как сложная динамичная система».
Обществознание, 10 класс, базовый стандарт (СБ).
Обществознание – базовый уровень.
Общество - как динамичная система.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
"Истории общественной мысли", античная и элинистическая философия философия, основные идеи, сравнение и выводы.
Раздел: Разработки уроков
Урок открытия новых знаний, разработан в соответствии с требованиями ФГОС. Цель - формирование представлений учащихся о научном познании, его особенностях, уровнях и методах; развитие знаний учащихся о влиянии на современного человека научного и ненаучного мышления.На уроке используются индивидуальная, групповая, фронтальная формы работы, интернет-ресурсы, презентация.Определены планируемые образовательные результаты (предметные, метапредметные УУД, личностные УУД) Поставлена личностно -значимая проблема. Логика урока сводится к формированию понимания обучающимися того, что научные представления об устройстве мира в той или иной степени проникают в сознание людей и становятся ориентирами в повседневной жизни.Разработка содержит презентацию.
Раздел: Разработки уроков
Урок обществознания посвящён очень актуальной проблемме современности- международному терроризму. Урок проводится в рамках темы "Глобальные проблемы современности. На уроке учащиеся работают группами и разрабатывают страничку сборника "Терроризму нет! Или как не стать Варварой Карауловой.На уроке применяется проектная технология.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
