Разработка урока по географии для обучающихся с нарушением интеллекта 6 класс. Учащиеся знакомятся с островом, полуостровом, заливом, проливом. Учатся находить на карте и атласе острова, полуострова, заливы, проливы. На уроке используются приемы АМО, мультимедийные приемы ( триггер), коррекционно-развивающие упражнения.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Задачи урока:
1)Обобщить полученные знания по теме: «Общество и человек»
2) Закрепить умения устанавливать связь между целью учебной деятельности и ее мотивом, этически оценивать усваиваемое содержание, обеспечивающее личностный моральный выбор на основе социальных и личностных ценностей.
3) Развивать умения самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель; умение осуществлять поиск и выделение необходимой информации при работе с разными источниками, умение сознательно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме.
4) Развивать социальный кругозор и формировать познавательный интерес к изучению общественных дисциплин.
5)Расширить профориентационные представления, способствующие формированию личностного выбора дальнейшего образовательного пути.
Бочкор Екатерина Вячеславовна. Данную разработку можно использовать для проведения урока обществознание в 7 классе, она включает в себя – ход урока, презентацию, которую желательно использовать по ходу урока, а также дополнительные тексты для работы в группах. Урок выполнен в технологии критического мышления.