разработка урока по обществознанию в 7 классе "Виновен-отвечай"

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Разработка урока по предмету «Обществознание» 8 класс Тема: «Девиантное поведение как угроза стабильности общества» Цель: познакомить с признаками отклоняющегося поведения, выявить его причины и последствия, рассмотреть статьи УК РФ. Задачи: -развивать умения осуществлять комплексный поиск, систематизацию социальной информации по теме, сравнивать, анализировать, делать выводы, рационально решать познавательные и проблемные задачи, объяснять внутренние и внешние связи изученных социальных объектов, участвовать в дискуссии, работать с документами; -формировать отношение к антиобщественным явлениям, вырабатывать активную гражданскую позицию. Форма урока: Урок – «круглый стол». Оборудование: схемы, таблицы, пакет документов (из УК РФ: статьи – 228,228.1, 230), интерактивная доска, слайдовая презентация к уроку.
Деловая игра с элементами проектной деятельности, целью которой является развитие гражданского сознания и самосознания учащихся, их правовой культуры. Подготовка к деловой игре осуществляется заранее (в течение недели) и проходит в несколько этапов. На подготовительном этапе (1 урок) учитель использует презентацию, поясняющего характера, которая содержит информацию о задачах урока, процедуре проведения выборов, дебатов, а так же задания для групп и рекомендации по подготовке будущей игры. Собственно игра проводится через неделю на 2 уроке. В ходе урока развиваются практические навыки подготовки и проведения избирательной кампании, участия в процедуре голосования, навыки работы с различными компьютерными программами. Затрагиваются не только учебные, но и воспитательные вопросы, значимые для классного коллектива, разработка может оказать помощь классному руководителю в организации самоуправления в классе.

Данная игра позволяет ученикам лучше понять природу и функции прав человека. Ученикам предлагается выбрать утверждения, которые, как они думают, верны для всех случаев. После обсуждения, аргументированных высказываний учащихся, отстаивания собственной позиции, школьники сами смогут сформулировать определение понятия «права человека».

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее