Разработка урока по теме: "Гражданское общество: миф или реальность"

Урок обществознания проводится в рамках активного использования деятельностного подхода, рефлексивного метода взаимодействия с учащимися. Данный урок следует после изучения ряда тем, объединенных в раздел «Образ жизни подростка» и является ключевым в нем, хотя носит более общий характер, затрагивая проблемы повседневной жизни общества, тему воспитания толерантности, здорового образа жизни современного подростка. В ходе урока используются компьютерные технологии: презентация (выполнена в Power Point и представлена учащимся через мультимедиа проектор), видеоролик из сети Internet.