Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок открытия новых знаний, разработан в соответствии с требованиями ФГОС. Цель - формирование представлений учащихся о научном познании, его особенностях, уровнях и методах; развитие знаний учащихся о влиянии на современного человека научного и ненаучного мышления.На уроке используются индивидуальная, групповая, фронтальная формы работы, интернет-ресурсы, презентация.Определены планируемые образовательные результаты (предметные, метапредметные УУД, личностные УУД) Поставлена личностно -значимая проблема. Логика урока сводится к формированию понимания обучающимися того, что научные представления об устройстве мира в той или иной степени проникают в сознание людей и становятся ориентирами в повседневной жизни.Разработка содержит презентацию.
Урок: «Рождение европейской средневековой цивилизации» проводится в рамках изучение главы « цивилизации древнего мира и раннего средневековья» в курсе « Россия и мир» для 10 го класса.
Цели урока: 1. сформировать представление о синтезном характере европейской средневековой цивилизации.
2.Определить составляющие её фундамента, наследие античности и влияние варварства.
3.Проанализировать роль христианства как объединяющего фактора для
«новорожденной цивилизации».
4.Развивать общеучебные и коммуникативные компетенции обучающихся.
Ожидаемые результата урока:
Обучающиеся должны продемонстрировать знания:
-синтезного характера европейской средневековой цивилизации;
-влияние элементов античности на её формирование;
-влияние христианской церкви на становление европейской цивилизации как объединяющего и упорядочивающего фактора.
Умения:
-сравнительный анализ общественных явлений;
-работа с историческими источниками;
-оценивать исторические явления;
Убеждения:
-толерантность является важнейшим принципом организации современного общества.
1.Этапы урока:
1. Энергизатор: «Мы похожи-мы непохожи».
2. Мини-лекция: «Западная цивилизации».
3. Работа групп кооперативного обучения
4. Презентации работы групп
5. Проверка усвоения темы с помощью заданий на доске SMART
6. Рефлексия деятельности обучающихся