Данная разработка урока и презентация разработаны для проведения открытого занятия по дисциплине "Право" , преподаваемой в системе СПО и НПО. Цель урока (методическая): Используя практическую деятельность учащихся, научить их определять круг гражданских прав, связанных с вопросом «наследства» и «наследования».
Цели урока:
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок-презентация для 10-го класса социально-экономического и гуманитарного профиля общеобразовательной средней школы. Составлен по учебнику для профильного обучения Боголюбова. Материалы содержат презентацию и методическую разработку урока.
По данному конспекту был проведен урок в рамках муниципального конкурса "Мой лучший урок". Урок проведен по образцу передачи "Пусть говорят". Задачами данного урока было:объяснить основные понятия: экономический субъект и налоги;
- раскрыть условия, которые создаёт государство в экономике;
- расширить знания учащихся об экономических процессах в рыночной экономике;
- выяснить причины необходимого участия государства в экономике России