Урок был разработан для 7 класса по обществознанию. Ребята разбились на группы. В ходе урока было показано, каким может быть групповое давление, дано определение группы, классификации групп. Выявлены законы группы. Учащиеся почувствовали на своём примере групповое давление, познакомились с конформизмом, соотносили самооценку и влияние группы. Многие моменты урока так заинтересовали учащихся, что они стали читать психологическую литературу.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Технологическая карта урока обществознание по теме "Общество и человек", 8 класс. рок разработан в системно-деятельностном подходе, состоит из трех этапов:мотивационно-целевой, поисково-операционный и рефлексивный.Цель урока -помочь осознать учащимся ценность общества для человека.В ходе урока ребята составляют дерево понятий, работают в парах. оценивают свою деятельность на уроке.
• Изучение общения как многопланового явления, приносящего как радости, так сложности; средств общения (вербальные, невербальные); причин возникновения и способов конструктивного разрешения конфликтов.
• Формирование креативного и системного мышления; умений отыскивать оптимальные решения в условиях неопределённости, формулировать собственные оценочные суждения.
• Формирование толерантности, предвидение возможных последствий своих действий в общении; умений находить и устранять причины возникших трудностей; понимания, что в общении надо не только что-то получать самому, но и отдавать другим.
Тип урока: урок изучение нового материала и первичного закрепления
Оборудование: карточки-задания, презентация