Данные сочинения - итог знакомства с изречениями о языке великих людей, с научными исследованиями о языковых явлениях и процессах. Привлечение фольклорного материала, других жанров устного народного творчества и личных исследований учащихся помогало при написании работ. Подобная деятельность способствует выработке собственный точки зрения на проблемы языка и прививает любовь не только к лингвистическим дисциплинам, но и к истории и культуре Отечества.
В работе содержится теоретическое обоснование темы, примерная система работы на уроках литературы, примеры работ учащихся
В докладе акцентируется внимание на отличии традиционного урока от личностно - ориентированного, рассматриваются преимущества применения ИК технологий на уроках русского языка и литературы